large_Informationssøgning.png

medium_Informationssøgning.png

small_Informationssøgning.png

thumbnail_Informationssøgning.png

Informationssøgning.png

Tjek niveauet på dine kilder – passer de til dit behov, eller er de for avancerede eller for simple? Hvis de er for avanceret bliver de svære at omsætte til en god opgave. Er de for simple, så vil de ofte blive for unuanceret og mindre troværdige.  
Vurder også, hvor gamle de er, og om de har en god indholdsfortegnelse eller et register, der kan hjælpe dig med at finde præcis det, du leder efter.   
Sørg for, at kilderne hjælper dig med at besvare din problemformulering, og husk at informationssøgning er en løbende proces, hvor du hele tiden lærer mere.

Informationssøgning

large_Inpspiration til emnevalg.png

medium_Inpspiration til emnevalg.png

small_Inpspiration til emnevalg.png

thumbnail_Inpspiration til emnevalg.png

Inpspiration til emnevalg.png

Hvilket emne skal jeg vælge? Det spørgsmål stiller mange elever sig, når de skal i gang med større opgaver, uanset om det er SRP, SRO, DHO eller projektopgave.  
Det handler først og fremmest om at få ideer til emner, da de sjældent opstår ved et tilfældigt indfald. Ofte kræver det en aktiv indsats. Prøv at:  

*   snakke med dine klassekammerater
*   finde inspiration i aktuelle diskussioner, fx fra aviser og medier
*   få inspiration fra din fritid

Når du arbejder med at finde ideer til emne, er det vigtigt ikke at begrænse dig selv eller dine tanker. Vær åben over for alle de idéer, der dukker op – selv dem, der ved første øjekast virker skøre eller unyttige. Skriv dem ned og først senere vurder deres potentiale og relevans.

Inspiration til emnevalg

large_Analysemetoder.png

medium_Analysemetoder.png

small_Analysemetoder.png

thumbnail_Analysemetoder.png

Analysemetoder.png

I en analyse skal du typisk tage viden, begreber eller teorier fra dit fag og anvende det på et emne eller en genstand.  
Der er forskel på analyser om det er i samfundsfag, historie, dansk eller et helt andet fag.  
Man kan sige at en analyse kan defineres som mødet mellem et værktøj og en genstand.

*   **Værktøjer** vil typisk være teorier, metoder eller begreber.
*   **Genstande** vil typisk være tekster, dokumenter, tal og grafer, videoer, interviews, observationer, spørgeskemaer eller anden data.

Analysemetoder

large_Kildekritik.png

medium_Kildekritik.png

small_Kildekritik.png

thumbnail_Kildekritik.png

Kildekritik.png

Kildekritik er en vigtig færdighed, især i en tid hvor vi konstant bombarderes med information fra mange forskellige kilder. Det handler om at kunne vurdere, om en kilde er troværdig og relevant. "Den lille guldbog om kildekritik" fra Rigsarkivet er en nyttig guide, der giver enkle og effektive værktøjer til at stille de rigtige spørgsmål til kilder. Ved at læse denne bog kan du lære at skelne mellem pålidelig information og misinformation, hvilket er afgørende for at kunne navigere sikkert i informationsstrømmen. Du kan læse bogen her:

Kildekritik - et vigtigt værktøj

Hvad leder du efter?

tips til eleven

Informationssøgning

Inspiration til emnevalg

Analysemetoder

Kildekritik - et vigtigt værktøj